PELAKSANAAN PROGRAM PEMBIASAAN MAKAN SEHAT PADA SISWA KELAS I DI SDN SERANG 10
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini mengkaji implementasi program pembiasaan makan sehat pada siswa kelas 1 di SDN Serang 10. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah dan guru sebagai sumber data primer. Program pembiasaan makan sehat dilaksanakan melalui berbagai kegiatan terstruktur, termasuk sosialisasi kepada siswa dan orang tua, penyediaan menu jadwal sehat mingguan, praktik membawa bekal sehat, serta pemantauan berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan dampak positif program terhadap perilaku makan siswa, ditandai dengan meningkatnya kesadaran akan makanan sehat dan menurunnya konsumsi makanan tidak sehat. Faktor pendukung program meliputi dukungan penuh dari pihak sekolah dan partisipasi aktif orang tua, sementara faktor penghambat mencakup kesadaran sebagian orang tua yang masih kurang dan ketersediaan makanan sehat yang terbatas. Penelitian merekomendasikan peningkatan program melalui pelatihan orang tua, lomba kreativitas bekal sehat, dan kolaborasi dengan pihak eksternal. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa program pembiasaan makan sehat berhasil meningkatkan kesadaran gizi dan mengubah perilaku makan siswa, dengan dampak positif yang meluas hingga ke lingkungan rumah.
Rincian Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Astuti, R. 2023. Dampak Program Makan Sehat terhadap Keterampilan Sosial Siswa SD. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 78-91.
Darmawan, A., Santoso, H., & Putri, R. N. 2023. Hubungan Pola Makan dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gizi Indonesia, 18(3), 156-169.
Hendrawati, S. 2023. Evaluasi Program Pembiasaan Makan Sehat di Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 16(4), 234-247.
Hidayat, R., Kusuma, A., & Rahman, B. 2024. Analisis Status Gizi Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 19(1), 45-58.
Kurniawan, D., Widodo, S., & Nurhayati, L. 2024. Pengaruh Program Makan Sehat terhadap Prestasi Akademik. Jurnal Penelitian Pendidikan, 15(1), 112-125.
Kusumawati, E. 2023. Pembentukan Pola Hidup Sehat pada Usia Sekolah. Jurnal Kesehatan Anak, 12(3), 167-180.
Nurhayati, A. 2024. Evaluasi Infrastruktur Program Makan Sehat di Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1), 89-102.
Pratama, M., Wibowo, A., & Santoso, B. 2024. Literasi Gizi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 13(1), 56-69.
Rahardjo, S., & Putri, A. N. 2024. Efektivitas Program Pembiasaan Makan Sehat. Jurnal Gizi dan Pangan, 15(1), 34-47.
Rahmawati, L., & Purwanto, H. 2023. Pola Konsumsi Jajanan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Sekolah, 17(2), 145-158.
Sulistyowati, E. 2023. Tingkat Pemahaman Orang Tua tentang Gizi Seimbang. Jurnal Nutrisi Keluarga, 16(4), 190-203.
Wahyuni, S. 2023. Model Intervensi Program Makan Sehat di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 14(3), 123-136.
Widodo, A., & Kusuma, R. 2023. Analisis Standar Kantin Sehat Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Lingkungan, 15(2), 78-91.