TRANSFORMASI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGUATAN SDM QUR’ANI DI SDIT AL FAUZAN BATAM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang Qur’ani di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al Fauzan Batam. Fokus utama penelitian ini adalah pada penerapan strategi pengembangan SDM yang berlandaskan pada teladan Nabi Muhammad SAW, yang mencakup lima aspek utama: (1) perencanaan dan rekrutmen SDM yang berkualitas, (2) pengembangan kapasitas SDM, (3) evaluasi kinerja, (4) pemberian motivasi, serta (5) pemeliharaan dan retensi SDM yang unggul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk menggali praktik kepemimpinan secara kontekstual dan holisti k. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan tenaga pendidik, observasi lapangan, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan strategi rekrutmen berbasis nilai-nilai Islam dan kompetensi profesional, menyelenggarakan program pelatihan dan pembinaan berkelanjutan yang berorientasi pada nilai-nilai Al-Qur’an, serta melakukan penilaian kinerja yang sistematis dan terukur. Selain itu, kepala sekolah memberikan motivasi melalui penghargaan, pembinaan spiritual, dan pendekatan personal, serta menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, religius, dan inspiratif sebagai upaya mempertahankan kualitas SDM. Strategi tersebut tidak hanya berdampak positif terhadap penguatan karakter Qur’ani para pendidik, tetapi juga secara signifikan mendukung pencapaian visi institusional pendidikan Islam yang holistik, transformatif, dan berkelanjutan. Temuan ini merekomendasikan pengembangan model kepemimpinan SDM berbasis nilai-nilai kenabian sebagai acuan dalam manajemen pendidikan Islam.