STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI ERA DIGITALISASI
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) yang diterapkan dalam meningkatkan kinerja guru di era digitalisasi. Transformasi digital telah mengubah cara kerja dan pola pembelajaran di lingkungan pendidikan, sehingga menuntut adanya adaptasi manajerial dalam pengelolaan guru sebagai elemen kunci dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi pada beberapa sekolah menengah. Hasil penelitian mencerminkan bahwa strategi manajemen SDM yang efektif mencakup pelatihan berbasis teknologi, sistem evaluasi kinerja digital, pemberdayaan guru melalui komunitas belajar daring, serta penerapan reward and punishment yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah yang visioner dan dukungan infrastruktur digital turut memperkuat implementasi strategi tersebut. Dengan manajemen SDM yang terarah dan inovatif, kinerja guru dapat ditingkatkan secara signifikan, baik dari segi kompetensi pedagogik maupun profesionalisme di era digital.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Abdullah, M. A. (2020). Multidisiplin, Interdisiplin, dan Transdisiplin: Metode Studi Agama Dan Studi Islam Di Era Kontemporer. Yogyakarta: Litera Cahaya Bangsa.
Ansori, Ari Hasan. (2025). Strategi Peningkatan Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Qathruna., 2. No. 2.
Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam. (2022). Integrasi Teknologi dan Nilai-Nilai Islam dalam Pendidikan: Studi Kasus di Beberapa Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Yogyakarta: Balitbang Diklat,.
Giri, I. P. A. A., Ardini, N. L., dan Kertiani, N. W. (2021). Pancasila sebagai landasan filosofis pendidikan nasional. Sanjiwani: Jurnal Filsafat, 12(1), 116–126.
Hafiz, A., dan Rijal, S. (2024). Metodologi Keilmuan Islam: Kajian Epistemologi Terhadap Sumber Pengetahuan. ISME: Journal of Islamic Studies and Multidisciplinary Research, 2(1), 33–41.
Hakim, A. N., dan Yulia, L. (2024). Dampak teknologi Digital terhadap Pendidikan Saat Ini. Pediaqu: Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(1), 145–163. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu
Hanafi dan Ainur, R. Sofa (2024). Refleksitas Iman dan Ilmu serta Apresiasinya Berdasarkan Studi Qur’an dan Hadits. Moral-Volume. 1, No. 4, Desember (2024).
Huda, N. ( 2023), “Model Pendidikan Berbasis Integrasi Agama dan Sains,” Jurnal Pendidikan Islam dan Sains, Vol. 7, No. 3.
Ilham. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia (1 ed.).Bandung: Widina Media Utama.
Kementerian Agama RI. (2023). Laporan tahunan pendidikan Islam 2023: Transformasi dan tantangan di era digital. Jakarta: Kementerian Agama RI.
Nasution, dkk., 2023, Filsafat Ilmu: Moral dan Ilmu. Divinitas Jurnal Filsafat dan Teologi Kontekstual, Volume 01, Nomor 01, Januari 2023
Nurdin, dkk., (2024). Tantangan dan Peluang Integrasi Sains dan PAI dalam Pelajaran Sejarah Indonesia di SMA Negeri 5 Bogor. Islamic Learning horizon: Journal of Islamic Education., 1 No. 1 (2024)
Rizik, M., Hasibuan, L., dan Us, K. A. (2021). Pendidikan Masyarakat Modern dan Tradisional dalam Menghadapi Perubahan Sosial dan Modernisasi. Jurnal Literasiologi, 5(2), 61²68.
Samsu, L., dan Hanafi, H. (2022). Akhlak Dalam Pemikiran Etika Manusia Moderen. Syattar :Studi Ilmu-Ilmu Hukum Dan Pendidikan, 3(1), 25²35.
R. Supomo dan Eti Nurhayati. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: Yrama Widya.
Said, S. (2023). Peran Tekonologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Abad 21. PenKoMi , Kajian Pendidikan dan Ekonomi., 6(2), 194–202.
Sihombing, D. (2015). Tipografi dalam Desain Grafis. Jakarta: Gramedia.
Sutarsih, W., dan Haryati, T. (2024). Peran Digitalisasi Sekolah terhadap Mutu Pendidikan. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian dan Pembelajaran, 4(2), 288–295.
Tambunan, H. N., dan Pandiangan, S. M. T. (2024). Pengaruh Kegunaan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi. AKADEMIK: Mahasiswa Humanis, 4(2), 650–658. https://doi.org/10.37481/jmh.v4i2.993