PELAKSANAAN PROGRAM EKSTRAKULIKULER MUHADHARAH DALAM MENUNJANG PRESTASI SANTRI MTS DI PONDOK PESANTREN ANNAJAH SENGETI MUARO JAMBI

Isi Artikel Utama

Anita Yuliana
Summiyani Summiyani

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program ekstrakurikuler Muhadharah dalam menunjang prestasi santri di Pondok Pesantren An najah Sangeti Provinsi Jambi. Kegiatan Muhadharah merupakan salah satu program yang berfokus pada pengembangan kemampuan berbicara di depan umum, kepercayaan diri, serta keterampilan berpikir kritis santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala madrasah, ustazah pembimbing, serta 150 santri yang aktif mengikuti kegiatan Muhadharah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Muhadharah di Pondok Pesantren Annajah Sangeti berjalan dengan baik dan terstruktur, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Program ini terbukti berkontribusi positif dalam meningkatkan prestasi santri, baik dalam aspek akademik maupun non- akademik, terutama dalam hal kemampuan komunikasi, keberanian tampil di depan umum, dan kedisiplinan. Dengan demikian, kegiatan Muhadharah menjadi salah satu sarana penting dalam membentuk karakter dan meningkatkan kualitas prestasi santri di pondok pesantren tersebut.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Yuliana, Anita, dan Summiyani Summiyani. “PELAKSANAAN PROGRAM EKSTRAKULIKULER MUHADHARAH DALAM MENUNJANG PRESTASI SANTRI MTS DI PONDOK PESANTREN ANNAJAH SENGETI MUARO JAMBI”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) 6, no. 3 (Agustus 1, 2026): 3971–3984. Diakses Agustus 3, 2026. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4799.
Bagian
Artikel

Referensi

Ainatul Falastin. 2015 dengan judul “Strategi Guru Agama dalam Meningkatkan Moral Siswa melalui Ekstrakurikuler Muhadharah dan Muhadatsah di MAN Trenggalek.

Ali Mohammad dkk. Psikologi Fiernaja Perkembangan Paserla Didik Jakarta PT. Buni Alaara 2011 Ambe Elo Adarn dan Tolla Ismail, 1987. Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Col. » Ujungpandang FIP IHIP Diakses pada Larıggal 28/11/2016.

Asmaun, Prasetyo. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter, Ar-Ruzz Media. Yogyakarta

Baharuddin dan Moh Makin Manajemen Pendidikan Islam Malang UIN Maiki Fresh 2016

Budi, Triton Prawira. 2006. SPSS13.0 Terapan; Riset Statistik Parametrik. Yogyakarta: C.V ANDI OFFSET.

Cholliani A. Syahrani 5. Shandy. A. & Anas M 2022. The Concept Of Creative Economy Development Strengthening Post. COVID-19 Panderaic In Indonesia Linguistics And Culture Review 6. 413-426

Dahliyana A 2017. Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah Storm Religi Jurnal Kajian Pendidikan limun 151 54-64

Deni Mahardika. 2015. Cerda Berbicara Di Depan Publik. Yogyakarta: Flash Books. Deni, Damayanti, panduan implementasi pendidikan karakter di sekolah, (Yogyakarta: Araska, 2014).

Departemen Agama RI. 2005. Al-Qur‟an dan Terjemahanya. Jakarta: PT. Syamil Cipta Media.

Depdikbud. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka

Devera M. (2014) Pengelolaan Program Ekstrakurikuler di Min. Negeri 1 Tulang Bawang Paper Knowledge. Toward a Modia History of Documenta 72 107- 115.

Dewa Ketut Sukardi dan Desak Made Sumiati, op. cit., h. 100-101. Fanani, Burhan. 2013. Buku Pintar Menjadi MC, Pidato, Penyiar Radio & Televisi. Yogyakarta: Araska.

Farihatush Sholihah Laela “Pelaksanaan Pendidikan Muhadharah sebagai upaya meningkatkan Percaya diri Siswa (Studi Kasus Di Smp Al-Islam Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011)”.

Florentina Ika Susanti. 2008. Hubungan antara Kepercayaan diri dan penyesuaian sosial siswa kelas VIII SMP Santa maria Fatima. Jurnal Psiko Edukasi.

Gael Lindenfield. 1997. Mendidik Anak Agar Percaya Diri. Jakarta: Arcan hal

H.R Umar Faruq, Ayo Mondok Biar Keren, (Lamongan: Media Grafika Printing, 2016). Hakim, Rachman. 2010. Kiat Jitu Mahir Pidato. Yogyakarta: Shira Media.

Harjanto (2003 Perencanaan Pengajaran Teks lengkap Individu Masyarakat dan Pendidikan Jakarta Rineka Cipta

Izzah, Iva Yulianti Umdatul Izzah. 2011. “Perubahan Pola Hubungan Kyai dan Santri pada Masyarakat MuslimTradisonal Pedesaan”. Jurnal Sosiologi Islam.

Jayanti, Reni Dwi. 2012. Dahsyatnya Pidato Praktek Public Speaking dan Master of Ceremony (MC) yang Dahsyat. Jakarta: Media Books.

Kemendikbud. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Implementasi Kurikulum.

Khayyirah, Balqis. 2013. Cara Pintar Berbicara Cerdas di Depan Publik. Jogjakarta: Diva Press.

Lindenfield, G. 1997. Mendidik Anak Agar Percaya Diri. dalam Ediati Kamil

Luxori, Y, Percaya Diri, (Jakarta : Khalifa, 2004), h.103.

Qomariyah, R. & Soeprapto (2016) Studi Kurikulum Pesantren SMP Bilingual Terpadu Di Pesantren Modern Al-Amanah Junwangi Krian Sidoarjo Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 1

Thony M. Djunaidi & Fauzan Almanshur. Metodologi Fashion Hub Lalat Yogyakarta Ar-Ruzz Media, 2012!