KONSEP PERENCANAAN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Perencanaan pembelajaran merupakan salah satu unsur kunci dalam pendidikan yang berfungsi sebagai pedoman bagi pendidik dalam menjalankan aktivitas mengajar. Rencana yang dirancang dengan baik dapat memberikan bantuan bagi guru untuk menetapkan tujuan, isi, metode, media, serta penilaian pembelajaran secara teratur sehingga aktivitas belajar menjadi lebih efisien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep perencanaan pembelajaran guna meningkatkan efektivitas dalam proses belajar. Metode yang diterapkan adalah tinjauan pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Informasi diambil dari berbagai sumber akademis, termasuk buku, jurnal, dan artikel penelitian yang relevan terkait perencanaan dan efektivitas pembelajaran. Temuan dari kajian ini menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran mengambil peran yang sangat signifikan dalam meningkatkan proses belajar bersama. Program semester serta Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berperan sebagai pedoman bagi pengajar dalam menyusun materi terbuka, waktu, strategi, media, dan sistem penilaian. Perencanaan yang baik mendukung guru menciptakan proses belajar yang lebih terarah, meningkatkan keikutsertaan siswa, memperbaiki pencapaian belajar, serta mendukung pengembangan karakter siswa. Dengan cara ini, perencanaan pembelajaran yang terstruktur dan sistematis menjadi elemen krusial dalam mencapai sasaran pendidikan secara maksimal.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Al-Baihaqi, H. M., Romdani, R., Mutaqiin, A. M., Mardani, M., Fauzan, A., & Nurhidayat, R. M. R. (2025). Membangun Efektivitas Pembelajaran Melalui Perencanaan Sistematis. Al-Fawwaz: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Kemasyarakatan, 1(2), 107-117. https://ejournal.edusociety.web.id/
Bachruddin, M., & Rizqoh, J. (2024). Urgensi Perencanaa Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2), 385-393. https:// DOI:10.37216/badaa.v6i2.1499
Bararah, I. (2017). Efektivitas perencanaan pembelajaran dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah. Jurnal Mudarrisuna, 7(1), 131–147. https://doi.org/10.22373/jm.v7i1.1913
Firmansyah, F. (2024). Penyusunan Program Semester dalam Pembelajaran: Analisis Teoretis dan Praktis untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Az-Zakiy: Journal of Islamic Studies, 2(1), 1-6. https://doi.org/10.35706/azzakiy.v2i1.11122
Gemnafle, M., & Batlolona, J. R. (2021). Manajemen pembelajaran. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Indonesia (Jppgi), 1(1), 28-42. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jppgi2019/index
Hanum, L. (2017). Perencanaan pembelajaran. Syiah Kuala University Press.
Marheni, W., Lestari, P. W., Sababalat, L., & Novalia, L. (2025). Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang efektif. Student Scientific Creativity Journal, 3(1), 48-56. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v3i1.4650
Nadlir, N., Fitri, B. A., Khoiriyatin, V. Z., & Ummah, D. N. (2024). Peran perencanaan pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pengajaran. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 11(2), 1–15. https://doi.org/10.69896/modeling.v11i2.2332
Pribadi, R. A., Rasendriya, P. N., Anisah, R. W., & Firmansyah, F. (2023). OPTIMALISASI KINERJA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS IV DI SDIT WIDYA CENDEKIA. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 7(2), 134-141. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v3i1.4650
Saifulloh, A. M., & Darwis, M. (2020). Manajemen pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar di masa pandemi covid-19. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 3(2), 285.
Sanjaya, W. (2015). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran. Kencana.
Sufiati, V., & Afifah, S. N. (2019). Peran perencanaan pembelajaran untuk performance mengajar guru pendidikan anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 8(1), 48–53. https://doi.org/10.21831/jpa.v8i1.26609
Tanaka, A., Gani, R. A., Kom, S., Andani, F., Martini, E., Udin, D. T., ... & Pt, R. O. S. (2023). Perencanaan pembelajaran. Selat media.