PENGARUH NILAI-NILAI AMAEDOLA NIAS TERHADAP PERILAKU TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI SD NEGERI 071151 KARE ALASA

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya perilaku tanggung jawab peserta didik dalam melaksanakan tugas, mematuhi tata tertib sekolah, dan menjaga lingkungan belajar. Di sisi lain, masyarakat Nias memiliki kearifan lokal berupa nilai-nilai Amaedola yang mengandung nilai moral, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, dan kepedulian sosial yang berpotensi mendukung pembentukan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai-nilai Amaedola Nias terhadap perilaku tanggung jawab peserta didik kelas V di SD Negeri 071151 Kare Alasa, mengetahui besarnya kontribusi nilai-nilai Amaedola terhadap perilaku tanggung jawab peserta didik, serta mendeskripsikan perilaku tanggung jawab peserta didik.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri 071151 Kare Alasa yang berjumlah 15 orang. Karena jumlah populasi kurang dari 100 orang, seluruh populasi dijadikan sampel dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, analisis regresi linier sederhana, uji hipotesis, dan koefisien determinasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara nilai-nilai Amaedola Nias terhadap perilaku tanggung jawab peserta didik kelas V di SD Negeri 071151 Kare Alasa. Nilai-nilai Amaedola memberikan kontribusi sebesar 62,6% terhadap perilaku tanggung jawab peserta didik, sedangkan 37,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, semakin tinggi internalisasi nilai-nilai Amaedola Nias, maka semakin tinggi pula perilaku tanggung jawab peserta didik dalam pembelajaran PPKn.