[1]
Simatupang, Y. , Samakmur, S., Nurzanna, N. dan Hidayanthi, R. 2025. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI BENCANA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 084081 SIBOLGA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 2 (Mei 2025), 1894–1900. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.110.