[1]
Piliang, E.K., Siregar, R., Nurbaiti, N. dan Anggraini, N.D. 2024. PENERAPAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU DI KELAS IV SD NEGERI 200107/10. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 4, 3 (Agu 2024), 204–211. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v4i3.1694.