[1]
Firdaus, A., Sahroni, S. dan Hayati, A.G. 2025. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV GUGUS PERUM KECAMATAN KARANGTENGAH. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 2 (Mei 2025), 1044–1060. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2982.