[1]
Mastarina, M., Risnawati, R., Vebrianto, R. dan Hamdani, M. 2025. PENGARUH E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI GA YA DAN GERAK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 003 KABUN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 3 (Sep 2025), 3327–3334. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i3.3102.