[1]
Amelia, A., Arifin Ahmad dan Dahlia Rineva Puspitasari 2025. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V SD MATHLA’UL KHOERIYAH. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 4 (Des 2025), 4739–4745. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i4.3512.