[1]
Denanda Putri, L., Warsito, W. dan Gumilar, A. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SDN PERUMNAS 3 KOTA TANGERANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 1 (Feb 2026), 812–823. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.3978.