[1]
Nurfadilah, N., Perdiansyah, F. dan Yenni, Y. 2026. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS BERDIFERENSIASI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDN JURUMUDI 4. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 1 (Feb 2026), 296–302. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4006.