[1]
Mariyam, S., Perdiansyah, F. dan Sa’odah, S. 2026. PENGARUH METODE KETERAMPILAN PROSES BERBASIS PENDEKATAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN JURUMUDI 4 KOTA TANGERANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 1 (Feb 2026), 313–324. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4008.