Kusumah, K., Dahlan, T. dan Hamdani, A.R. 2026. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 1 (Feb 2026), 1037–1046. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4106.