[1]
Wulandari, M.A., Hindana, N.F., Saylendra, E., Rizkia, L.C., Adani, J.D. dan Kartika Sari, E.P. 2026. ANALISIS PERSPEKTIF GURU TENTANG PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF DAN INTERAKSI DUA ARAH. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 2 (Mei 2026), 3065–3072. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4316.