[1]
Masruroh, M.K., Chanesya Farah Kaharani, Muhammad Syaikhon dan Setyastanto, S. 2025. PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI INDONESIA: STRATEGI TRANSFORMASI MENUJU MASYARAKAT INKLUSIF. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 4 (Des 2025), 4913–4917. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i4.4355.