[1]
Sihono, R.F. dan Sibawaihi, S. 2026. PERAN GURU AL-ISLAM DALAM MENGELOLA PERILAKU HIPERAKTIF SISWA KELAS 1 SD MUHAMMADIYAH MUTIHAN MELALUI EMPATI DAN KOMUNIKASI EFEKTIF. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 2 (Mei 2026), 3086–3094. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4382.