Warni, W. dan Erlisnawati, E. 2026. PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI MELALUI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH DASAR DI INDONESIA: KAJIAN KUALITATIF DESKRIPTIF. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 2 (Mei 2026), 2191–2199. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4472.