Iskandar, R., Nuryenda, E.Y. dan Nabillah, R. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN LANGENSARI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 2 (Mei 2026), 3262–3266. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4497.