[1]
Zulfadli, Z., Anggraini, N.D. dan Halima, N. 2026. PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SDN 101207 PARANJULU. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 2 (Mei 2026), 3188–3193. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4764.