Sembiring, M.B., Sekali, P.B.K. dan Sihuhaji, F. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS V SD NEGERI 045954 NANGBELAWAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 3 (Agu 2026), 5492–5501. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.5111.