[1]
Fatonah, F., Almujab, S. dan Nurfaidah, .S.S. 2026. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ARTICULATE STORYLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 3 (Agu 2026), 5971–5979. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.5147.