Yuliansyah, M.S. dan Lestari, N.D. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR: Kuantitatif. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 4 (Nov 2026), 8650–8656. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.5430.