Damayanti, T.M., Yulaini, E. dan Utomo, B. 2026. PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V DI SD NEGERI 169 PALEMBANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 4 (Sep 2026), 6297–6302. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.5626.