[1]
Br Sembiring, G.D., Sitepu, A., Abi, A.R., Tanjung, D.S. dan Sinaga, L.A. 2026. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 4 (Okt 2026), 7545–7549. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.5982.