Patri, A., Azis, A. dan Rismawati, R. 2026. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KARAKTER TOLERANSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI SD NEGERI 88 AENG BATU-BATU. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 4 (Sep 2026), 6828–6832. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.6079.