[1]
Ezmar, E. dan Arviani, V. 2026. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI TEKS EKSPLANASI SISWA SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 6, 3 (Agu 2026), 6078–6082. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.6094.