[1]
Julyani, T.N., Putri, D.A., Harizah, F.N. dan Zulfadewina, Z. 2025. PERAN IDENTIFIKASI DINI DAN KOLABORASI DALAM MENINGKATKAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN IKNLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI TENGAH 03 PAGI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 5, 2 (Mei 2025), 1392–1398. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2837.