[1]
Sari, N. , Zulfadli, Z. dan Sabri, S. 2022. PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS V SD NEGERI 0304 SIUNDOL. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS). 2, 3 (Agu 2022), 168–175. DOI:https://doi.org/10.37081/jipdas.v2i3.950.