Sa’idah, N.; Reffiane, F. .; Maryati, M. PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP HASIL BELAJAR LITERASI ALAM DAN SOSIAL SISWA KELAS VB SDN PANDEANLAMPER 03 SEMARANG. JIPDAS 2025, 5, 1294-1300.