Khairani, M. F., Nurzanna, N., & Safitri, R. . (2022). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY,QUESTION,READ,RECITE AND REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 087 PANYABUNGAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 2(1), 58–65. https://doi.org/10.37081/jipdas.v2i1.265