Denanda Putri, L., Warsito, W., & Gumilar, A. . (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS V SDN PERUMNAS 3 KOTA TANGERANG. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(1), 812–823. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.3978