Nurfadilah, N., Perdiansyah, F., & Yenni, Y. (2026). PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS BERDIFERENSIASI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDN JURUMUDI 4. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(1), 296–302. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4006