Ramadhani, M., & Hendra, H. (2026). EFEKTIFITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS IV SD IT UMI AIDA MEDAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(1), 1278–1288. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i1.4586