Liando, M. R. L., Monigir, N. N., Rorimpandey, W. H., & Buniah, R. S. (2026). ANALISIS PEMANFAATAN CHATGPT SEBAGAI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN LITERASI DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS DI SD N POPONTOLEN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(2), 3051–3064. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4617