Br Bangun, E. U., Tindoan, J., & Gule, Y. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SD NEGERI 047160 BERASTAGI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(3), 4329–4338. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.4651