Sipayung, E. R., Tindaon, J., & Barus, J. B. N. B. (2026). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 040455 BERASTAGI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(3), 4495–4501. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.4711