Zulfadli, Z., Anggraini, N. D., & Halima, N. (2026). PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SDN 101207 PARANJULU. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(2), 3188–3193. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i2.4764