Laondamukti, I. K., Toharudin, U., & Nurfaidah, S. S. (2026). PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF SISWA SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(3), 5877–5884. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i3.5149