Lestari, Y., Aradea, R., & Ramadhani, E. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(4), 6853–6859. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.5452