Tarigan, P. S., & Simarmata, E. J. (2026). EFEKTIVITAS PROBLEM-BASED CIVIC LEARNING BERBANTUAN SCAFFOLDING SOKRATIK BERBASIS AI TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN KEWARGAAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 6(4), 6625–6634. https://doi.org/10.37081/jipdas.v6i4.6131