ABDUHROHMAN, M. N.; QONITA, N. .; YULIANTI, Y. .; PUTRI HANIFAH, Z.; JENURI, J.; SUWARMA, D. M. . RELEVANSI PENGGUNAAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 257–261, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2523. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/2523. Acesso em: 10 feb. 2026.