APRIANA SIRAIT, D.; PERANGIN-ANGIN , L. M. . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 064035 MEDAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 3, p. 3146–3155, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i3.3089. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3089. Acesso em: 16 jan. 2026.