KASMILAH, N.; DAMAYANTI, R. H. .; MASWANI, M. MODEL EVALUASI CIPP SEBAGAI ALAT UKUR EFEKTIVITAS KURIKULUM BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 3, p. 3112–3120, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i3.3943. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/3943. Acesso em: 7 des. 2025.