NAPSIAH, S. .; SUNANTO, L. .; RUKHMINI, P. . PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 5, n. 4, p. 3806–3819, 2025. DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4148. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4148. Acesso em: 30 mar. 2026.