ILAHI, A.; ANGGRAINI, N. D.; GULTOM, G. R. O. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 200104 PADANGSIDIMPUAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 3194–3200, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4762. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/4762. Acesso em: 9 mei. 2026.