BR SINULINGGA, C. Y.; GINTING, N. B.; MULIANI, E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI KALIMAT IMPERATIF PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 040461 BERASTAGI. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 7827–7836, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.5441. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5441. Acesso em: 29 okt. 2026.