ARIYANI, A. A. N. .; TRISIANA, A. .; HASTINI, D. . FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PENERAPAN MODEL SCRAMBLE DALAM MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 8433–8439, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.5469. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5469. Acesso em: 9 nov. 2026.