NURUL FAIZAH, T. T.; HANDINI, O.; HASTINI, D. ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS HIGHER ORDER THINGKING SKILLS (HOTS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), [S. l.], v. 6, n. 4, p. 8103–8110, 2026. DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.5617. Disponível em: https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/5617. Acesso em: 10 nov. 2026.